Stratégie genre et développement 2013-2017
Le 11 octobre est la journée internationale des filles.
Retrouvez la Stratégie genre et développement 2013-2017,
ainsi que les autres documents de stratégie sectorielle du MAE, sur le site France Diplomatie :
EADI Book Announcement: First Book in the new EADI Global Development Series on ‘Learning, Capability Building and Innovation for Development’
We are delighted to announce the first edition in the new EADI Global Development Series entitled ‘Learning, Capability Building and Innovation for Development‘ edited by Gabriela Dutrenit, Keun Lee, Richard Nelson, Luc Soete and Alexandra Vera-Cruz: http://us.macmillan.com/learningcapabilitybuildingandinnovationfordevelopment/GabrielaDutr%C3%A9nit
Please find attached the book flyer with a special discount. Please feel free to distribute it in your networks.
Learning, Capability Building and Innovation for Development
Brief Summary on EADI Book
EADI in partnership with Palgrave Macmillan, is pleased to announce the launch of the first book from the EADI Global Development Series entitled ‘Learning, Capability Building and Innovation for Development‘ edited by Gabriela Dutrenit, Keun Lee, Richard Nelson, Luc Soete and Alexandra Vera-Cruz.
This initial volume presents excellent and timely contributions from a global cast of leading academics and policy makers examining economic development as a process of learning and technological accumulation, showing how economic development is a process involving creative destruction. It shifts away from capacity building to capability building which is an active process driven by the commitment and effort of the learner.
Following the trails of Jorge Katz, this book is a valuable resource for policy-makers and scholars interested in understanding and participating in the modern-day development process.
Colloque de rentrée-Collège de France- Science et démocratie (17 & 18 octobre, Paris)
Programme et invitation à venir au colloque de rentrée du Collège de France cette année sur le thème de « Science et démocratie »
à Paris les 17 et 18 octobre, la semaine prochaine jeudi et vendredi
entrée libre et gratuite
et toutes les vidéos seront en ligne quelques jours après sur le site: www.college-de-france.fr
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Séminaire « Analyser la circulation des savoirs », (17 octobre, Paris)
la prochaine séance du séminaire « Analyser la circulation des savoirs » aura lieu le 17 octobre, de 14h à 17h30 au CEPED (19 rue Jacob, 75006 Paris). La séance sera consacrée aux approches de la circulation des savoirs par l’anthropologie de la communication.
Nous aurons le plaisir d’accueillir Frédérique Jankowski (CIRAD, Montpellier) et Joëlle Le Marec (Université Paris 7).
Résumés :
Frédérique Jankowski (CIRAD) « Approche socio-cognitive de la mise en dialogue de savoirs scientifiques et paysans. L’exemple d’un projet d’agro-écologie dans l’état de Oaxaca (Mexique) »
En Amérique du Sud, l’agro-écologie est très souvent associée au retour de la souveraineté alimentaire et au maintien d’une agriculture familiale (Altieri et Toledo, 2011). Dans ce cadre, les compétences et savoirs traditionnels des paysans sont considérés comme le substrat fertile permettant de concevoir de nouvelles technologies respectueuses tant de l’environnement que des pratiques locales. L’agro-écologie constituerait ainsi un espace de dialogue et d’intégration des savoirs scientifiques et paysans. A partir d’un projet d’agro-écologie de restauration des sols dans l’état de Oaxaca (Mexique) nous décrivons les formes concrètes d’articulations entre des savoirs multiples et leurs justifications par des agronomes. Il s’agit de questionner tant les modalités des traductions opérées que les espaces d’incommensurabilité auxquelles elles sont confrontées. Pour cela, nous proposons un triple cadrage conceptuel qui emprunte à : (i) l’analyse anthropologique des modes d’acquisition et de circulation des savoirs sur la Nature ; (ii) les travaux en sociologie de la traduction portant sur des dispositifs d’intermédiation et (iii) la théorie de la justification développée en sociologie des régimes d’action.
Joëlle Le Marec (CERILAC, Université Paris Diderot) « Circulation des savoirs et communications sociales dans la recherche ».
Voilà maintenant plus de 50 ans que Serge Moscovici a établi un direct entre les savoirs sociaux (les représentations sociales) et la communication, à partir de l’idée qu’il n’est aucun ‘contenu’ de la pensée sociale qui ne soit observable en dehors des processus de communication. Paradoxalement, cette idée a largement nourri quantités de travaux relatifs à des phénomènes de la pensée sociale, des mystère des visions du monde construites hors de la rationalité scientifique, mais n’a en rien symétrisé le type de regard qui pouvait s’appliquer à la fois à la recherche et à d’autres domaines d’élaboration de savoirs. Il a fallu la conjonction d’une critique plus ou moins explicitement politique du fonctionnement social de la recherche, et d’une réhabilitation également plus ou moins explicitement politique du sujet social ordinaire, pour qu’on prenne au sérieux l’hypothèse d’une pluralité des savoirs dans et hors recherche. Je souhaiterais écarter au moins dans un premier temps les implicites politiques (critique de la domination académique et promotion des savoirs méconnus), pour revenir à l’idée d’une dimension fondamentalement communicationnelle de n’importe quel type de savoir, et sur cette base, présenter quelques situations de recherche portant précisément sur le travail scientifique ordinaire et sur les discours à propos de sciences.
Agenda du GRAS – Septembre 2013 / juin 2014
Veuillez prendre note des dates et du programme des activités scientifiques du GRAS (Septembre 2013 / Juin 2014).
Ci-joint en attaché votre agenda
CRBC- Mondes Américains/EHES : CHANGEMENT DE DATES pour 2 séminaires
Attention pour deux séminaires
– Le Groupe de réflexion sur le Brésil contemporain : il débutera le 23 octobre au lieu du 6 novembre
– Les BRICs : Brésil-Russie-Inde-Chine : approche comparative et l’avenir de l’économie mondiale : débutera le 18 novembre au lieu du 28 octobre.
Call for Papers: Responsible Development in a Polycentric World: Inequality, Citizenship and the Middle Classes | Deadline: 15 December 2013
Call for Papers
14th EADI General Conference
23 – 26 June 2014, Bonn, Germany
Responsible Development in a Polycentric World: Inequality, Citizenship and the Middle Classes
We cordially invite you to submit a paper for the 14th EADI General Conference of the European Association of Development Research and Training Institutes. The deadline for abstract submission is 15 December 2013.
Poverty, inequality and sustainability continue to be the world’s major development challenges and the EADI 2014 General Conference in Bonn will delve into these issues with a focus on those groups in society who can potentially contribute effectively to responsible development in a polycentric world.
For further information on the conference topic and the working group sessions please take a look at the conference website:
http://www.gc2014.org .
Submissions are welcome in English and French.
Please contact the conference team at team@gc2014.org for any questions.
Webfolder_EADI-Conference2014
Table ronde : « Devenir chercheur.Regards croisés autour de la thèse en sciences sociales » (4 novembre, Paris)
Pour inaugurer sa sixième année d’existence, et à l’occasion de la sortie du livre Devenir chercheur, écrire une thèse en sciences sociales, l’équipe du séminaire des Aspects Concrets de la Thèse vous invite à participer à une Table-ronde :Devenir chercheur.Regards croisés autour de la thèse en sciences sociales
En présence de :
Howard Becker, sociologue américain
Maryvonne Charmillot, maître d’enseignement et de recherche à l’Université de Genève
Emmanuel Désveaux, directeur d’études à l’EHESS, directeur des éditions de l’EHESS
Annie Thébaud-Mony, directrice de recherche à l’INSERM
Alain Quemin, professeur de sociologie à Paris 8 (sous réserve)
Le lundi 04 novembre de 15h30 à 17h30, dans l’amphithéâtre de l’EHESS, 105 boulevard Raspail, 75006 Paris.
La séance s’organisera autour d’une présentation de la thématique par nos invités et d’une discussion avec la salle.
Pour éviter les problèmes de place liés à l’affluence, nous vous recommandons d’être présents dès 15h00.
Plus de renseignements sur le séminaire : http://act.hypotheses.org/
Nouveau : »Guide du chercheur étranger » sur le site-web de l’EHESS
Nous avons le plaisir de vous annoncer la mise en ligne du « Guide du chercheur étranger » sur le site-web de l’EHESS. Lien : http://www.ehess.fr/fr/personnel/guide-du-chercheur-etranger/
Ce « Guide en ligne » est le fruit d’une collaboration entre les services centraux de l’EHESS (notamment Direction du développement de la recherche, Service de la Communication et Direction générale des services) en s’appuyant sur leur connaissance des préoccupations formulées par les chercheuses et chercheurs.
Le Guide du chercheur étranger a pour ambition un meilleur accompagnement des chercheuses et chercheurs étrangers, de la préparation à leur venue en France à leur installation à l’Ecole. Elles et ils trouveront à cette adresse des conseils, des informations pratiques et des contacts pertinents. Le site sera peu à peu enrichi et complété en bénéficiant des remarques des utilisateurs.
En espérant que ce guide sera utile, nous vous remercions, après en avoir pris connaissance de bien vouloir en faire la publicité auprès de vos collègues étrangers. Nous sommes intéressés par les améliorations que vous jugerez nécessaire de lui apporter.
Postes à la CIUP Cité universitaire de Paris
Voulez vous travailler à la Cité Internationale de Paris CIUP ? voici quelques offres :
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